Ça fait un moment que je souhaitais parler avec une jeune enseignante. Je cherchais un jeune femme qui voulait partager son expérience, sa vision et ses valeurs en éducation. Voici un bref résumé de ma rencontre avec Wasana. L’ors de l’entrevue, elle aborde rapidement et avec aisance, le sujet de l’éducation et discute de l’école idéale. Wasana est très sensible aux problèmes actuels du système éducatif et explore des idées novatrices pour repenser l’éducation. Oui, l’éducation est un domaine en constante évolution et il est important de remettre en question les méthodes traditionnelles et d’explorer de nouvelles approches pour préparer les élèves à un avenir en constante évolution.
L’école de demain, c’est aujourd’hui
En effet, c’est maintenant qu’il faut envisager un environnement d’apprentissage stimulant et inclusif. Cette jeune enseignante reconnaît que chaque élève est unique avec ses propres forces et intérêts. Elle croit en une approche personnalisée de l’apprentissage, où les élèves ont le choix de suivre des cours qui développent leurs intérêts et leurs passions. Pour elle, enseigner ne veut pas dire imposer des connaissances, mais plutôt les nourrir et les cultiver.
Un aménagement flexible
Dans son école idéale, Wasana accorde une grande importance à l’aménagement physique. Elle imagine des salles de classe spacieuses et lumineuses, avec un mobilier flexible qui permet aux élèves de travailler individuellement ou en groupe selon leurs besoins. Selon elle, l’environnement physique peut avoir un impact significatif sur l’apprentissage et le bien-être des élèves.
L’importance de la santé mentale
Un autre aspect essentiel en éducation est la prise en compte de la santé mentale des élèves. Wasana reconnaît que de nombreux élèves souffrent d’anxiété et de stress, ce qui peut avoir un impact négatif sur leur apprentissage. Elle propose donc des activités de retour au calme et des séances de méditation pour aider les élèves à gérer leur anxiété et à cultiver des habitudes de bien-être mental.
Le rôle de l’enseignant
Pour elle, valoriser le rôle de l’enseignant en tant que guide et facilitateur de l’apprentissage est primordial. Selon elle, les enseignants doivent être des modèles de compassion, d’empathie et de compréhension. Ils doivent être capables de reconnaître et de répondre aux besoins individuels de chaque élève, en adaptant leur enseignement en conséquence.
Une formation continue adaptative
Wasana pense également que la formation des enseignants doit être adaptée pour répondre aux défis actuels de l’éducation. Les enseignants doivent être formés à de nouvelles approches pédagogiques et être encouragés à poursuivre leur développement professionnel tout au long de leur carrière. Elle croit en une culture d’apprentissage continu, où les enseignants sont constamment encouragés et soutenus dans leur croissance professionnelle.
Une évaluation constructive
Cette jeune enseignante repense également au processus d’évaluation. Comme bien d’autres enseingnants, Wasana croit que l’évaluation ne devrait pas être basée uniquement sur des notes et des examens, mais plutôt sur une évaluation holistique de l’apprentissage de chaque élève. Elle souhaite que ses collègues adoptent des approches d’évaluation créatives, telles que l’évaluation par projet, l’évaluation par les pairs et l’évaluation basée sur les compétences.
En repensant l’éducation, Wasana souhaite créer un système qui favorise l’épanouissement des élèves, développe leur curiosité et leur passion pour l’apprentissage, et les prépare à un avenir en constante évolution. Selon elle, l’école doit être un lieu où tous les élèves se sentent inclus, valorisés et soutenus dans leur parcours éducatif. C’est un endroit où les enseignants sont des guides et des facilitateurs de l’apprentissage, et où l’évaluation est conçue pour aider les élèves à grandir et à s’épanouir. En repensant l’éducation, Wasana souhaite qu’une école idéale sachant répondre non seulement aux besoins des élèves d’aujourd’hui mais aussi adaptable aux génération futures.
Le Cancre Pédagogue 