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Il y a des jours où l’on avance d’un pas… et on a l’impression de reculer de dix. Un devoir bâclé.Une main qui ne se lève pas, par peur de se tromper.Un mot dur, reçu de plein fouet.Ou ce regard baissé, celui qui veut dire : « J’ai échoué. Encore. » Dans ces moments-là, l’échec sembleLire la suite « 🧠 Un petit pas pour l’échec et la résilience, un grand pas pour l’apprentissage »

« Est-ce que j’ai le droit d’être fébrile ET excité comme un enfant la veille de la rentrée ? » Imaginez un jeune Padawan qui entre en formation: sans la force pour le guider, il risque de patauger dans ses premiers essais. De la même façon, un enfant qui ne se sent pas compris peutLire la suite « Un enfant qui se sent compris devient un élève qui peut apprendre »

Le respect, c’est reconnaître la valeur de l’autre sans avoir besoin qu’il nous ressemble. C’est semer la paix là où le jugement aurait pu pousser. L’imposer, c’est semer une graine dans un sol aride. Cette citation, que j’aime profondément, résonne avec une intensité particulière en ce moment où l’école québécoise s’apprête à revoir ses codesLire la suite « Le respect ça ne se commande pas, ça se cultive »

Quand je repense à mon parcours scolaire, une image me revient souvent en tête : le vieux jeu de Serpents et Échelles. Pas besoin de règles compliquées. Tu lances le dé. Tu avances. Parfois, tu tombes sur une échelle: tu montes d’un coup. Parfois, c’est un serpent… et tu glisses, parfois jusqu’au début. C’est exactementLire la suite « Mon parcours scolaire et le jeu de Serpents et échelles »

Je ne veux pas devenir influenceur, mais je veux continuer à aider du mieux que je peux… l’éducation. Soyons clairs: je ne me suis jamais levé un matin en me disant « Et si je devenais influenceur ? ». Ce n’est pas mon ADN. Je n’ai pas de stratégie TikTok, pas de filtre de licorne,Lire la suite « Devenir influenceur? »

Il y a des annonces ministérielles qui, à première vue, semblent tomber sous le sens. Moderniser l’application Mozaïk Parents? Pourquoi pas. Permettre aux familles de déclarer une absence, consulter un bulletin ou recevoir des communications scolaires de façon simplifiée? Parfait. Mais en cherchant plus loin, quand j’ai vu passer l’annonce du ministre Drainville concernant laLire la suite « Clic École: Piger dans le sac à bonbons? »

Si vous croyez pouvoir contrôler la motivation de vos élèves, oubliez ça! Pendant longtemps, j’ai cru que je pouvais décider pour eux, que je pouvais insuffler la passion et le désir d’apprendre par ma seule volonté. Mais la motivation ne se dicte pas. Elle ne se force pas. En revanche, ce que nous pouvons maîtriser,Lire la suite « Comment motiver vos élèves? »

Lorsqu’on pense à l’enseignement, on imagine souvent un adulte debout devant une classe, transmettant des savoirs à des élèves qui écoutent (plus ou moins attentivement). Pourtant, cette vision réductrice ne rend pas justice à la réalité du métier. Enseigner, ce n’est pas une simple profession avec des horaires fixes et des tâches répétitives. C’est uneLire la suite « Enseigner n’est pas une job. C’est entreprendre. »

Ceux qui me connaissent bien savent mon amour pour la science-fiction. Récemment, sur Bluesky, un enseignant a commenté mon post affirmant que l’échec n’est qu’une marche de plus sur l’échelle de la réussite en citant : « Vive le Kobayashi Maru en classe ! » J’ai adoré son lien avec une série culte ! Cette référence à StarLire la suite « L’effet Kobayashi Maru: Transformer l’échec en opportunité »

Hier, lors d’une entrevue avec Robert et Anne de Tricoast Education ainsi que Eugénie de Aideor, j’ai pris conscience à quel point il est crucial de mieux sensibiliser les milieux scolaires à cette réalité. Ne pouvant attendre d’en faire un podcast et devant cette urgence d’agir, j’ai décidé d’en faire un blog rapidement. En discutantLire la suite « T D L : L’ennemi invisible des élèves »